Atividade do 1º Ano 14 - Tarde

Brincadeira PESCARIA realizada pela turma da Professora Eliane Orso - 1º Ano 14 sobre as nossas combinações na escola: Do que "podemos" e "não podemos" fazer com nosso colegas, com as professoras e com nossa escola.

Dia 22 de março foi comemorado o dia mundial da água, e a turma 1ª ano 11 conversou sobre a importância de economizar e preservar a água do nosso planeta.

Assistimos os seguintes vídeos:

https://www.youtube.com/watch?v=cPsHGpXpI-U

https://www.youtube.com/watch?v=X43OpyJp4WQ

E construímos cartazes comparando o rio limpo e o rio sujo.

 

 

3º ANO B

Texto coletivo, criado pelo 3º ano B da Professora Anabel a partir da história "O menino que aprendeu a ver" de Ruth Rocha.

Oba! Já sei ler!

      Quando não sabia ler, pensava que nunca iria aprender, pois na minha cabeça só depois de ler todos os livros do mundo é que eu aprenderia.

      Com o tempo, descobri o mundo das letras, e fui formando sílabas. Com as sílabas, formei palavras, surgiram as frases, que viraram textos e histórias.

      Hoje consigo ver as palavras, ler os livros, entender um calendário, rótulos, embalagens e jornais. Compreendo os cartazes, revistas e as bulas de remédio.

      Agora, vejo tudo de uma maneira diferente, como antes não via.

      Como é bom saber ler.

Show de Talentos

em construção

II Jogos de Integração

em construção

Desfile Cívico

Em construção.

V Jornada de Qualidade de Vida

As experiências e sentimentos brotados no decorrer do relacionamento cotidiano familiar são de grande influência no comportamento da criança, funcionando como base futura para a interação escolar e motivação da aprendizagem. Desta forma, a família é fator indispensável não somente na estabilidade emocional da criança como também na educação, sendo assim, a colaboração familiar ativa se reflete diretamente no sucesso da tarefa escolar

A escola tem grande importância educacional na formação do ser social, por isso, a sintonia entre escola e família é fundamental para que criem uma força de trabalho capaz de provocar a mudança da estrutura social. Portanto, a parceria de ambas é necessário para que juntas atuem como agentes facilitadores do desenvolvimento pleno do educando.

 PROGRAMAÇÃO:

8:30 - ABERTURA

Apresentação do grupo de dança criativa da escola.

9:00 - PALESTRA PARA OS PAIS

Valores familiares, estabelecendo regras e o uso de recompensas.

Psicóloga: Gabriela Keil

9:00 - Atividade para as crianças

Oficina: Carinho com o corpo ( Estação Ecologia)

Circuito de trânsito ( Guarda municipal)

Obs.: para essa oficina deve-se trazer uma bicicleta

10:00 - Lanche

10:20 - Ordem das apresentações:

Pré  e 1º ano A

2º ano A e B 3º ano A e B

4º ano A e B 5º ano A e B

11:00 - Encerramento da manhã

13:30 - ABERTURA

Apresentação do grupo de dança criativa da escola.

14:00 - PALESTRA PARA OS PAIS

Relações entre pais e filhos.

Soldado Sabrina

14:00 - Atividade para as crianças

Jogos do Mente Inovadora

Aula de balé ( Espaço cultural)

15:00 - Lanche

15: 20 -Ordem das apresentações:

1º ano B e C

2º ano C e D 3º ano C e D

4º ano C e D 5º ano C e D

16:00 - Encerramento